今天問了一位我平常很佩服的同事支不支持國民教育，他說為什麼要反對？
我沒有回答，心中說了十個理由
國民教育正如政府說已推行咨詢了多年，為什麼現在才反對？
表面看來，中國政府要香港接受國民教育，無可厚非。
劇集也看得多﹕
正如一名失散的小朋友，突然回到原來的大家庭生活，這位小朋友比在大家庭長大的稍有學識，衣著稍為光鮮……嫉妒、陷害隨之而來。而家長總覺得是這位小朋友融入不了大家庭，又向之說教云云
說教，本身沒錯……可是小朋友認為家長(親生父母)那一套，跟他原本學的一套背道而馳，甚至認為家長講一套做一套，小朋友自然反抗。
反抗，甚至令大眾醒覺的導火線是基於一本中國模式的教材。
說其偏頗已很給面子，完全與大話無異。
什麼是「無私、團結……政治集團」？
其實香港人都不想反抗，只是政府做得太過份。
首先為何早前要取消中史科？
為何不肯公開與學民思潮會面？
什麼叫幾多人遊行都會繼續聆聽？
如果「中國模式」及其科指引可以正常一點，偏向公民教育一點，香港人其實不抗拒接受自己是中國人。如六四、文革等列入歷史科、讓人討論……
連國家自己都不肯面對自己的歷史，難道要學生數中國拿得奧運金牌的數目來感動？
早前都說過，如航天科技中國引以為榮，但實在解釋不了為何美國穿梭機都退役，我們還在用火箭？
當然香港無力要求中共自己照鏡
其實英治時期，1967年不遠，香港也出現過暴動。英國統治了那麼多年，其實也只是最後十餘廿年較為平穩。中共何必在短短十五年那麼急進要香港承認自己？
政府的處理手法亦令人失望……官員胡扯一番又可以安坐其位，不用負責，完全沒有問責監察制度。一個失信於民的政府，就算他真的做一件好事，都不會有人領情或相信。上任兩個月弄至天怒民怨，情何以堪？
上網看了一些新加坡的國民教育，發覺都係要培育愛國承認國家的思想……人家做好地地，但為什麼中國一做就黑人憎？仍是威信問題。加上，一向都只喜歡新加坡的政策，但深知當地的言論自由真的一般。
香港不可與新加坡同日而喻，因為歷史背景大不同。香港應自我醒覺，堅強起來，自力更生。不是靠不靠中國，其實也只是雙方合作而已。難得這一個畸型城市，應該走特別的路，沒有別的國家可作參考。
曾經對中國的富強抱有一絲希望
曾經覺得香港在中國富強時回歸開心
曾經覺得中國不在受國際欺負，帶領亞洲
可是，這幾年……釣魚台、李旺陽、北京水浸、哈爾濱斷橋……一切令我或香港人失望。
香港……寧願繼續做畸胎，也不願作一沉默奉迎的國民。
我沒有回答，心中說了十個理由
國民教育正如政府說已推行咨詢了多年，為什麼現在才反對？
表面看來，中國政府要香港接受國民教育，無可厚非。
劇集也看得多﹕
正如一名失散的小朋友，突然回到原來的大家庭生活，這位小朋友比在大家庭長大的稍有學識，衣著稍為光鮮……嫉妒、陷害隨之而來。而家長總覺得是這位小朋友融入不了大家庭，又向之說教云云
說教，本身沒錯……可是小朋友認為家長(親生父母)那一套，跟他原本學的一套背道而馳，甚至認為家長講一套做一套，小朋友自然反抗。
反抗，甚至令大眾醒覺的導火線是基於一本中國模式的教材。
說其偏頗已很給面子，完全與大話無異。
什麼是「無私、團結……政治集團」？
其實香港人都不想反抗，只是政府做得太過份。
首先為何早前要取消中史科？
為何不肯公開與學民思潮會面？
什麼叫幾多人遊行都會繼續聆聽？
如果「中國模式」及其科指引可以正常一點，偏向公民教育一點，香港人其實不抗拒接受自己是中國人。如六四、文革等列入歷史科、讓人討論……
連國家自己都不肯面對自己的歷史，難道要學生數中國拿得奧運金牌的數目來感動？
早前都說過，如航天科技中國引以為榮，但實在解釋不了為何美國穿梭機都退役，我們還在用火箭？
當然香港無力要求中共自己照鏡
其實英治時期，1967年不遠，香港也出現過暴動。英國統治了那麼多年，其實也只是最後十餘廿年較為平穩。中共何必在短短十五年那麼急進要香港承認自己？
政府的處理手法亦令人失望……官員胡扯一番又可以安坐其位，不用負責，完全沒有問責監察制度。一個失信於民的政府，就算他真的做一件好事，都不會有人領情或相信。上任兩個月弄至天怒民怨，情何以堪？
上網看了一些新加坡的國民教育，發覺都係要培育愛國承認國家的思想……人家做好地地，但為什麼中國一做就黑人憎？仍是威信問題。加上，一向都只喜歡新加坡的政策，但深知當地的言論自由真的一般。
香港不可與新加坡同日而喻，因為歷史背景大不同。香港應自我醒覺，堅強起來，自力更生。不是靠不靠中國，其實也只是雙方合作而已。難得這一個畸型城市，應該走特別的路，沒有別的國家可作參考。
曾經對中國的富強抱有一絲希望
曾經覺得香港在中國富強時回歸開心
曾經覺得中國不在受國際欺負，帶領亞洲
可是，這幾年……釣魚台、李旺陽、北京水浸、哈爾濱斷橋……一切令我或香港人失望。
香港……寧願繼續做畸胎，也不願作一沉默奉迎的國民。
留言